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摘 要:在新高考的背景下,化学学科的考查已经明显提高了对学生必备知识、关键能力、学科素养培养的要求。这一变化不仅凸显了知识的基础性、综合性、应用性和创新性,还促使化学教学模式必须进行相应的调整与优化,以适应新时代的教育目标。新的教育理念着重于培养学生的关键技能和优良品质,以推动他们的长远发展。因此,高中化学教师在提高学生应试能力的同时,更应重视对学生核心素养的培育,为学生未来的全面发展奠定坚实基础。(剩余5152字)
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新高考背景下培养高中生化学核心素养的路径研究
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