基于美术艺考生学习力提升的有效策略研究

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摘 要：学习力的研究是一项汇集脑力、心理与教育多领域多学科的研究命题，具有极大的挑战性。在新时代背景下，培养学生的学习力至关重要。新课程改革要求学生学会求知、学会做事、学会生活、学会做人，让学生的综合素质得到和谐发展。而美术艺考生与普通学生不同，他们不仅需要掌握扎实的美术专业知识，还要学习复杂的文化课内容，因此，美术艺考生迫切需要提高学习力，实现美术专业知识与文化课知识双赢，轻松学习。（剩余3906字）

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