散文教学中“教、学、评一致性”的策略与方法

摘 要：散文是高中语文教材中数目较多、占比较大的文章题材，其常用语言描述社会生活中的人物、事件、景物及其关系，深度挖掘其中的内涵，并通过作者的思考与感悟，为其赋予哲理。同时，散文也是高中语文学习的重难点，教师在教学中结合“教、学、评一致性”的教学思想，能够从设计教案、课堂教学、教师评价几个方面提高教学质量，提升学生的学习体验。（剩余4152字）

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