高中数形结合思想方法的教学探究

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摘 要：高中数学知识是数形结合思想方法的主要载体。本文通过归纳和剖析数学知识，揭示数形结合思想主要呈现的两种形式，结合学生的认知规律，探究教学中的有效策略和方法。

关键词：思想方法;数形结合

引言：随着课程标准改革的不断推进，课程目标对数学思想的教学提出了更高的要求。毕达哥拉斯学派曾提出万物皆数的世界观，主要体现的就是数形结合的思想。（剩余2138字）

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