核心素养背景下高中生地理综合思维能力的培养策略探究

摘 要：综合思维能力是地理核心素养体系的一个较为重要的组成部分，它主要指的是学生可以全面、系统、准确的观察认识课本中各种地理事物和各种地理现象，并针对新的地理知识点和相关问题具有全面思考和独立分析的能力。本文从多个角度，结合高中地理教学现状，就核心素养背景下高中生地理综合思维能力的培养策略进行分析，旨在更好地提高高中地理课堂教学质量，提升高中生综合素质。（剩余4611字）

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