基于核心素养背景的地理实践力培养

摘 要：近年来，随着新课程改革的实施，核心素养一词已成为我国教育界的新热点，并产生了对于基础教育课程改革和素质教育的新观点、新看法。在高中地理教学中，地理实践力是高中地理新课标中地理学科四大核心素养之一。培育高中学生的地理实践力应多措并举：重视野外考察调研实践、加强校外参观体验、强化动手地理实践、巧借传统和现代教具。（剩余4154字）

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