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摘 要:随着时代的发展,高中地理教学面临着越来越高的要求。其不仅要注重学生所取得的成绩,也要关注学生地理课程核心素养的发展,为学生将来可能的专业、人生道路选择乃至日常的知识应用奠定坚实的基础。而面对现实中各种各样的地理问题,培养学生的问题意识就成为重中之重。本文将深入探讨在高中地理教学中培养学生问题意识的重要性、培养现状及有效的培养策略,并通过对问题意识内涵的剖析,结合高中地理教学实际,提出一系列切实可行的教学方法,以供参考。(剩余5365字)
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高中地理教学中学生问题意识的培养策略
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