情境化视域下高中辩论与作文教学的融合策略研究

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摘 要：辩论与作文作为高中语文教学的两大重要组成部分，在培养学生的批判性思维、逻辑推理和写作表达能力方面发挥着至关重要的作用。如何在高中语文课堂上有机融合辩论与作文教学，充分发挥二者的协同效应，是当前语文教学改革的重点探讨方向。本文从情境化教学理念出发，提出在高中语文课堂上将辩论与作文教学有机结合的具体策略，包括构建教学情境、融合辩论与作文教学的评价机制、发挥师生互动的主体作用等，以期为高中语文教学改革实践提供有益借鉴。（剩余5479字）

试读结束

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