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摘 要：随着教育改革的深入推进，项目式教学作为一种新兴的教学模式，是以学生为中心的一种教学方法，强调学生的主动参与、合作探究和实践应用，从而促进学生深度学习，提升创新意识和实践能力。本文旨在探讨项目式教学在高中化学课堂中的应用，分析该教学模式对学生综合能力培养的效果及教学质量的提升作用，并提出相应的具体策略，以期能提升学生的综合素养，并为高中化学教学提供新的思路和方法。（剩余7044字）
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项目式教学在高中化学课堂中的应用探究
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