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摘 要:在当前教育改革的浪潮中,高中历史教学正逐渐融入大概念的视角,这是一种全新的教学理念。它倡导教师从宏观角度审视历史学科,将分散的知识点串联起来,构建一个互联互通的知识结构。这种视角不仅有助于教师深入理解历史学科的内在联系,而且能够显著提升教学的质量和效果。在新课程标准下,大概念视角的高中历史教学法与全面素质教育的要求不谋而合。(剩余7143字)
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大概念视域下高中历史主题教学研究
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