巧借合作学习 推动物理教学多元发展

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摘 要：随着教育现代化进程的推进，高中物理课程教学有了新的发展方向，即教学侧重的多样化与教育功能的多元化。在此背景下，一线物理教师更加注重教学模式的选择与应用，合作学习模式就是广受欢迎的一类新型教学模式，对学生自主及合作探究能力的提升有着积极意义。本文从笔者实际教学经验出发，简要分析了合作学习的理论基础，并具体阐述了合作学习在高中物理教学中的应用价值、应用原则和应用策略。（剩余5185字）

试读结束

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