数字化背景下高校体育教育现实审视与发展路径研究

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【摘  要】 数字化赋能高校体育发展的现代化已成为课程进程中的重要内容，然而，在变革过程中也遭遇了诸多挑战。该研究采用文献综述法，深入阐述了高校体育教育数字化的内涵与价值，并对当前现状进行了审视。通过对实际问题的分析，结合高校体育课程实施过程中的具体情况，该文总结并提出了相应的发展路径，旨在为高校体育课程数字化改革提供更多理论参考。（剩余6422字）

试读结束

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