强化学生道德素养的实践研究
【摘 要】 高中生道德素养研究是学校发展进程中遇到的新课题，既往研究主要集中在高中学生课余生活管理方面、心理健康状况等，对学生的道德素养研究很少。因此，文章结合高中语文学科展开对学生道德素养的研究，并提出具体实施策略以供参考。
【关键词】 高中语文；道德素养；实践研究
一、结合高中语文教学案例，塑造和提升学生道德素养
通过研究发现，部分高中学生的道德水平不高，品德认知与行为可塑性大，这就要求教师必须有针对性地指导与教育，要加强对学生心理方面的训练，提高他们自我约束能力，只有这样才能促进高中生健康成长。（剩余4457字）