乡村振兴战略驱动下“Windows Server配置与管理”课程教学创新实践探索

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摘要:乡村振兴战略是新时代“三农”工作的总抓手。职业教育作为服务乡村振兴的重要力量,须紧密结合乡村发展需求,培养兼具技术能力与社会责任感的复合型人才。文章以“Windows Server配置与管理”课程为例,探讨了在乡村振兴战略驱动下,如何通过教学创新实现思政元素与专业知识的深度融合。通过重构教学内容,构建以乡村振兴为主题的项目化教学体系,设计了6个核心项目任务,并结合乡村实际需求挖掘思政元素。(剩余4955字)

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