以赛促教模式下高职计算机教学策略研究

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摘要：“赛教融合”是“岗课赛证”模式的重要组成部分。文章采用文献资料法，结合教学实践，分析以赛促教模式特点，分析教学实践中重传授知识、轻能力培养，教学内容单一、更新慢，教学资源与时间分配不平衡等现实问题。针对教学困境，为学生组织多样化的技能比赛活动，强化理论知识与实践操作的联结，实现以赛促教，助推学生知行合一，以期优化教学成效。（剩余5024字）

试读结束

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