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摘要:软件工程导论是软件工程专业核心课程,但传统实验教学存在理论与实践脱节、内容陈旧以及实验报告形式单一等问题,未能有效支撑毕业设计能力的培养。因此,文章基于OBE理念对实验教学进行改革,主要从优化教学内容和改进考核评价体系两方面入手,将毕业设计能力培养融入实验教学全过程。通过整合实验项目,构建“微毕业设计”模式,强化学生在系统设计、需求分析及文档撰写等方面的能力。(剩余3711字)
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OBE理念下软件工程导论实验教学改革:助力毕业设计能力提升
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