大思政视域下专业课程育人体系的探析

——以SDN软件定义网络课程为例

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摘要：在大思政教育背景下，专业课程融入思政教育是新时代人才培养的一项战略性需求。文章深入分析伟大建党精神与SDN课程的适配性，确立SDN课程育人体系的机制与实施策略，促进计算机专业课程思政建设的基因式融合。通过实践，为当前及未来思政教育与专业教育的深度融合提供参考和借鉴。

关键词：建党精神；思政教育；育人体系

中图分类号：G642      文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2025）24-0123-03

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在全面推进高校课程思政建设中，每门课程落实立德树人的根本任务是当前高校教育中的重要工作[1]。（剩余5066字）