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摘要:基于校企合作模式,以“智能工厂生产网安全防护实践项目”为例,研究重点分析校内教学与企业实践协同机制的构建路径。以亨通集团5G+IPv6全连接工厂为实践载体,针对工业互联网安全领域的核心岗位需求,通过以真实生产场景为基础构建课程体系、打造混合导师教学团队、创新考核评价方式三个创新维度,探索了工业互联网安全领域复合型高技能人才的培养,以期为校企双主体协同育人提供了可复制推广的实践范例。(剩余8739字)
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基于典型生产实践项目的复合型高技能人才培养探索
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