网络空间安全专业数学基础课程的教学研究探索

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摘要：信息安全数学基础作为网络空间安全专业的核心基础课程，具有理论体系严密、概念抽象的特点，其核心目标是培养学生的密码学数学思维能力。然而现行教学模式存在理论讲授比重过大、实践环节缺失、与密码学实际应用脱节等问题。基于此，文章提出了一系列教学策略：通过降低理论深度、增强应用导向的教学设计，配套课外实践训练体系，以及融合CTF竞赛实战题目。（剩余6997字）

试读结束

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