职业院校软件技术专业“双师型”教师胜任力研究

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摘要：职业院校软件技术专业“双师型”的胜任力水平直接影响着教学质量和人才培养效果。该研究旨在探讨职业院校软件技术专业“双师型”教师的胜任力特征，构建胜任力模型，并提出提升“双师型”教师胜任力的策略，为职业院校软件技术专业教师发展和教师队伍建设提供参考。

关键词：职业院校；软件技术专业；双师型教师；胜任力

中图分类号：G642 文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2025）02-0178-03 开放科学（资源服务） 标识码（OSID） ：

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新一代信息技术的持续发展，使得企业对软件技术人才的需求日益攀升。（剩余4992字）