基于Excel 模块的初中生计算思维能力培养策略研究

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摘要：计算思维作为一种核心思维能力，不仅有助于学生更高效地处理复杂问题，提升其信息素养，更能帮助他们更好地适应未来社会的发展与挑战。文章综合运用文献分析、案例分析等多种研究方法，深入阐述计算思维的内涵，分析Excel模块教学与计算思维能力培养之间的关联性，提出了面向初中学生计算思维能力培养的策略，并以Excel模块教学为载体，设置具体的策略实施流程。（剩余5672字）

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