面向创新型人才培养的数字信号处理教学模式改革与实践研究

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摘要：以创新型人才培养为导向，改革电子信息类专业核心课程数字信号处理的教育教学模式，提升数字信号处理课程对创新型人才培养的支撑作用。结合STEM教育理念，融入TRIZ创新理论，对教学内容、教学方法、评价体系进行重构改革和教学实践，培养学生创新思维能力。采用直接和间接评价方法对课程目标达成情况进行分析。（剩余7192字）

试读结束

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