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摘要:针对传统关系型数据库课程教学实践性不足的问题,该文基于 CDIO(构思-设计-实现-运行) 理念,探讨了数据库课程教学改革的思路与方法。通过引入在线判题编程实践、数据库软件综合项目设计与开发、互联网业务在线判题以及互联网场景理论教学等措施,构建了更加贴近产业需求的课程体系,旨在培养高素质复合型新工科人才。(剩余4654字)
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CDIO 理念及产学结合的数据库课程教改实践
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