基于TOPCARES-CDIO 理念的物流管理实训教学研究

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摘要：文章深入探讨了基于TOPCARES-CDIO教育理念的物流管理实训教学应用。通过构建物流业务操作实践能力培养指标体系，提出线上线下混合式双导师制教学模式，并辅以教学内容、方法及评价的全面优化。研究表明，这些教学改革措施显著提升了学生的物流运营规划能力、决策能力和团队协作能力等综合能力，促进了理论知识与实践操作的融合，为相关实训教学改革提供了参考。（剩余5509字）

试读结束

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