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摘要:作为计算机相关专业的重要基础课程之一,数字逻辑课程对学生的专业素养和职业发展具有十分重要的意义。文章以数字逻辑课程为例,在对教学现状分析后提出了基于OBE和课程思政理念的教学改革思路及实践路径。在基于该理念组织和实施的教学活动中,学生学习的积极性和主动性明显增强,实践及创新能力显著提升,德育目标也获得了较好的实现。(剩余5419字)
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基于OBE 和课程思政理念的数字逻辑教学改革实践研究
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