家园携手 共育未来

——疫情期间探索家园共育新模式

幼儿阶段是人各方面快速发展的阶段，幼儿园和家庭作为幼儿启蒙教育最为关键的两个场所，应该相互帮助，携手共进，从幼儿的习惯培养、乐学认知以及情感表达方面出发，深入研究家园共育策略，促进幼儿健康全面发展。幼儿园作为家园共育工作的引领者，应该积极引导家长参与家园共育，发挥好合作伙伴的作用。《中华人民共和国家庭教育促进法》（以下简称《家庭教育促进法》）也明确了幼儿园的责任和任务。（剩余3474字）

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