对增强小学田径运动队团队凝聚力的探讨

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自从新课改和素质教育在小学得到大力推行后,教育部极为重视学生综合素质培育,要求教师加大田径运动项目开展力度。但是在实际组织运动的过程中,发现部分运动队缺乏团队凝聚力,影响训练效果。对此,教师应根据学生实际表现创新训练思路,设计新型团队训练模式,使学生在参与训练中能够逐步形成集体意识,提高团队凝聚力。(剩余5129字)

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