当代体育

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体育资讯

先抑后扬！朱婷10扣2盖帽助球队逆转取胜！一传防守成亮点

2022-2023意大利女排联赛第17轮开打。中国女排朱婷和姚迪所在的斯堪迪克女排将迎战卡萨尔·马焦雷。斯堪迪奇女排率先失利，连赢三场以3-1击败对手，结束了意大利的两连败。本轮比赛过后，斯堪迪克女排继续高居积分榜第二位。朱婷和姚...

最新世界排名

北京时间2月6日消息，2023年斯诺克德国大师赛圆满落幕。“机长”阿里斯特·卡特在决赛中，以10-3轻松战胜汤姆·福德夺得冠军。最新世界排名中，卡特上升到第15位，“火箭”罗尼·奥沙利文继续高居第1位，丁俊晖排...

盘点CBA历史五大小前锋！丁彦雨航和朱芳雨入选，孙军高居榜首！

CBA已经有二十多年的历史了，这些年间也涌现出了不少星光灿烂的球星。下面，我们就来盘点一下CBA历史上的五大最佳小前锋。 （1）孙军 “94黄金一代”拥有巩晓彬、胡卫东和孙军等篮球天才，是中国男篮历史上实力最强的一支队伍。他们曾经夺得过世锦...

又一国乒巨星崛起！这位17岁的新星连续四次夺冠，刘国梁找到了第二个马龙

17岁的林世东搭档18岁的蒯蔓，在决赛中与香港名将林兆恒、杜凯勤搭档，表现抢眼。两位小将3-0力克林兆恒和杜凯钦，夺得阿曼混双金牌，这也是新赛季第四次获得混双冠军。 经常关注乒乓球的朋友都知道，混双比赛已经成为日本东京奥运会的正式比赛项目。...

世界冠军大获全胜！平野美宇3-0横扫对手，张本美和5局大逆转

北京时间2月5日下午，乒乓球T联赛继续进行。豪门女队神奈川队对阵表现平平的京都队。他与18岁的日本全国亚军木原美优、20岁的世乒赛冠军长崎美优、14岁的张本美和交手。 四局对决后，木原美优独得2分，平野美宇3-0横扫对手，而张本美娃打得难度...

体育文化

后冬奥时代下区域冰雪体育产业发展现状与发展策略

伴随着北京冬奥会的落幕，后冬奥时代的来临，冰雪产业的发展前景收获前所未有的关注。本文基于SWOT视角对四川省的冰雪产业现状的优势、劣势、机遇、挑战进行分析，并提出相应对策。研究发现：四川冰雪产业发展的优势主要是在自然条件以及社会条件方面，劣...

地域文化视角下南阳武术文化研究

本文以历史地理学、人类学、社会学等学科理论为指导，以地域文化为视角，选择南阳武术文化为研究对象，对南阳武术文化不同时期的发展历程和文化特征进行研究。基于此，文章采用文献资料法、逻辑分析法、访谈法等研究方法，认为南阳地域特定的地理环境、政治和...

高校校园体育文化建设现状与对策研究

本文以广东培正学院校园体育文化为研究对象，运用文献自资料法、访谈法、实地考察法等研究方法，对广东培正学院校园体育文化现状进行调查分析。研究表明，学校领导层面在重视体育物质文化、体育行为文化、体育制度文化的基础上面，也要进一步加强体育精神文化...

冬奥会背景下高校大学生冰雪体育文化素养提升的研究

受理地理条件限制，冰雪运动项目的开展一般集中在我国东北地区，随着北京冬奥会的成功举办，冰雪体育运动项目在全国范围内掀起了一股热潮，为我国高校体育开展冰雪体育教育创造了全新的发展契机，而提升高校大学生冰雪体育文化素养则是推动冰雪体育教育可持续...

“民俗活动”到“课程思政”：龙舟运动进校园的教育诠释

以教学团队8年从事龙舟进校园的课程教学、运动队竞赛、组织龙舟赛事、中小学文化宣传和民俗研究等厚实经历为实践基础，试图从教育学视角，诠释龙舟运动作为民俗活动的教育特性和文化特征，挖掘龙舟进校园的思政教育效果，结合分析龙舟进校园的在教育上的困境...

民族体育文化发展视角下八段锦的社会价值及发展策略探讨

八段锦是我国一种独具特色的传统健身项目。在“全民健身”热潮下，八段锦的传承和推广，不仅可以鼓励和推进广大群众健身，还可以传承优良传统文化，促进社会和谐。本文简要阐述了八段锦的概念和特点，分析了民族体育文化发展背景下八段锦的社会价值、文化价值...

情绪调节对学生体育锻炼态度的影响分析

随着高等教育的不断普及以及高校大规模扩招，国家对教育的重视程度日益增强，虽然我国接受教育的学生不断增多，但病、残、弱的学生比重也在增加。这些学生对于体育教育的态度普遍过于消极，为了改变这一现状，并带动体育教学发展，应改变学生对体育锻炼的态度...

体育教育

浅谈快乐体育理念下小学体育教学路径

“快乐体育”是指以寓教于乐的方式开展体育活动，指导学生主动积极地参加体育锻炼，感受运动给他们带来的情趣，培养他们正确的运动观念，从而促进他们身心健康发展。小学生年纪比较小，头脑还不太成熟，上课注意力也不太集中，采用快乐体育教学法能够帮助他们...

双减视野下小学体育课堂构建路径思考

小学阶段的教学，是培养学生形成良好学习习惯，引导学生进行全方面发展的重要阶段。除了文化课教学以外，体育教育也是小学阶段的重要教学内容。小学阶段的学生，正处于身体生长发育的关键时期，科学的体育锻炼能够帮助其形成健康的体魄，对于提高我国国民身体...

“双减”下小学体育课后服务问题及应对策略研究

在国家全面深化教育体制改革的背景下，国家对小学生的减负以及课后服务工作做了全面的最新安排。本文选取南充市15所小学为研究对象，再以数理统计法、问卷调查法以及文献资料法为基础，对体育课后服务展开深入探究。研究认为，体育课后服务政策不够明确、经...

“说课、模拟上课、上课”

同课异构是创新教学思想的产物，其实施的教学效果与教师的教学能力和学生的学习水平密切相关。通常因为说课、模拟上课和上课各个环节容易出现一定的差异性，所以需要做好同课异构研训新模式的实践研究工作，充分利用教学优势条件，有效拓展学生的体育视野，增...

双减政策下的体育“高效课堂”智慧探索

在素质教育的推行当中，体育成为了越来越受重视的学科，而在我国很多学校的体育教学中仍然存在着局限性，导致学生的体育课堂教学效率低下，学生不能够轻松地进行体育知识的学习，也不能够通过体育课堂来缓解学习当中的压力和负担。双减政策能够帮助教师打造出...

以趣为引，快乐学习

随着新课程改革进程的逐渐深化，小学教师开展教学活动愈发关注学生主体感受，如何更多地满足学生的体验需求，让学生对学习内容感兴趣、感受学习的快乐，是教师需要重点思考的问题，也是本次开展小学体育中游戏教学法应用研究的探索方向。本文根据小学体育课程...

“双减”落地后初中体育教师教学能力的强化路径研究

自“双减”落地之后，围绕“双减”的改革持续推进，自然也对体育教师的教学能力产生一定的影响。本文从“双减”视角出发，明确初中体育教师教学能力的构成要素，包括专业知识能力、课前设计能力、课堂实施能力以及课后评价能力等，并针对性的提出解决方案，针...

基于运动教育模式下高校篮球课堂过程性评价的应用研究

过程性评价作为新课程的评价理念而被提出，其关注具有导向性，因为它的过程是对于结果而言，不只关注结果或者过程，过程性评价不仅注重结果的评价，同时也注重教学过程中学生发展的过程性结果。随着教育部关于国家一流课程建设的深入推进，多次提出改革教育教...

基于共生理论的高校体育教师职能发展研究

教学、科研和社会服务是高校育教师职能的三个基本构成，高校体育教师职能具有高校教师的普遍特征，同时又具有自身鲜明的学科特征。在实际工作中，教师职称评定、管理方面会依据教师职能构成分成不同类型教师。教师个体也会在一定程度将自己进行类属划分。部分...

基于三声五步模式下的小学体育高效课堂探析

素质教育理念下，在小学体育教学中，需要教师转变旧有的教学理念和模式，践行三声五步教学模式，尊重学生的主体地位，围绕学生的兴趣、特长、发现、质疑、需求、探究构建开放式课堂教学，从中发现学生亮点，激发学习自信，培养学生的自主、合作学习和探究创新...

在“工学结合”办学思路下审视高职体育教学改革探究

在“工学结合”办学思路下进行高职体育教学改革，有利于学生树立正确的职业理念，提升高职学生的就业市场竞争力。在实际工作中，笔者认为，当前的问题主要表现为：企业与学校对实习的培训安排不统一。为此，高职院校体育教师应转变教育理念，加强内容的多元化...

比赛教学法在普通高校羽毛球课教学应用研究

伴随着新课程改革工作的深入开展，在开展普通高校体育教学活动的过程中，应当将多元化的教学内容提供给学生。在普通高校体育教学工作中，羽毛球属于体育内容之一，居于至关重要的地位。羽毛球运动深受广大高校学生的喜爱，通过相关教学工作，可以增强学生的身...

双减政策背景下小学体育高效课堂建构研究

尽管许多年来，人们都在高呼“素质教育”的口号，然而，在过去的一段时间里，它的效果却很差。在体育教学中，小学生虽然表现得很积极，但在进行体育学习和训练时，往往会回避，从而导致体育教学的价值无法得到最大程度的发挥。在“双减”的大环境下，教师应以...

任务驱动法在小学体育教学的运用探究

体育教学能够为小学生提供丰富多彩的游戏活动与健身形式，能够为小学生输送高品质的主体互动、活动体验以及兴趣激发，科学强化小学生的表现动机与成长观念。所以，小学生非常乐于接受并完成教师设计与实施的探究任务，能够向体育教学活动输入源源不断的主体支...

浅析全民健身背景下泉州市区技工学校体育教学策略

2021年《全民健身计划（2021-2025）》构建更高水平的全民健身公共服务体系，我国有条不紊地提升全民健身目标，技工学校作为培养技能人才的摇篮，应完善制度建设，加强教师队伍建设，优化和创新教学模式，为全民健身计划的实施提供支持。 1 全...

健身健美英语术语的教学研究和应用

为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，发挥体育信息科技推动“十四五”体育高质量发展的重要作用。本研究可为培养健身健美技能型教师提供参考依据，为增进健身健美人才培养有重要实际应用价值，同时该课程的设置对于促进高校健身健美教学有积极作用。...

职业技术学院篮球教学训练有效性提升的措施研究

职业技术学院是我国教育的重要组成部分之一，其为国家培养众多专业性技术人才。其体育教育应积极响应教学改革号召，将篮球教学训练有效性提升，以此更好地发展学生的综合素质。从现阶段篮球教学效果进行分析，可知目前职业技术学院的篮球教学训练有效性还有较...

体育融合

聚焦从“知识评价”转向“素养评价”的职业院校体育课程思政评价体系研究

评价体系是衡量课程建设水平与质量的界尺，没有评价体系的课程就难以有效实施，因此行之有效的评价体系是深入践行课程思政理念的长效机制。本文从当前职业院校体育课程思政评价的有关问题入手，以大思政格局的“三全”育人为核心，以体育素养培养为拓展，并结...

贵州易地扶贫搬迁安置点小学体育教学中渗透美育的探索

小学是学校教育的起点，对学生树立正确的人生观、世界观、价值观来说是一个十分重要的阶段，然而在小学教育中体育教学又及其重要，怎样让学生感受美的教学和体育教学的美，就需要我们小学体育教师不断提升自身综合素质，能够把体育项目中美的元素有机地融入整...

应用型本科院校排球课程思政元素的渗透与融合研究

近些年来，在我国教育改革不断深入的背景下，体育教育受到高度重视，对应用型本科院校排球课程教学的要求显著提升，既要帮助学生掌握体育知识和体育技能，也要重视培养学生的体育精神。将思政元素融入到应用型本科院校排球课程教学中，可以将排球教学与思政教...

以岗位职业能力培养的休闲体育服务与管理专业课程体系构建与研究

中职休闲体育服务与管理专业目前开设的学校较少，缺乏较为规范化的专业课程体系，而课程是实现人才培养的主要途径。因此，针对目前休闲体育服务与管理专业（下简称：休闲体育专业）的课程体系中，课程设置缺乏科学性，课程目标不明确，课程内容不完善等问题。...

多学科融合的定向运动课堂教学策略研究

“新课改”背景下，《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》（以下简称《课程标准（2022）》与以往课程标准相比有一定变化。定向运动作为新兴体育项目被列入学生需要掌握的专项运动技能。同时增设跨学科主题学习模块，定向运动是一项集智力与体力...

“童心向党 传承红色基因”体育节融入跨学科主题课程的实践

当前，跨学科教学成为基础教育改革的发展趋势，带来的是各学科教学方式与教学资源的创新与改革。而在小学跨学科主题教学实践中，学科间的“边界模糊”现象逐步显现。本文基于“童心向党 传承红色基因”为主题的体育节进行跨学科主题课程的实践情况，探寻关于...

拓展训练在高中体育教学中的应用

随着新课改的提出，高中教育教学目标发生转变，学生综合素养的培养成为当前教育的主要任务。基于新课改要求，为满足学生全面发展需求，高中体育教学势必要进行有效改革，应积极推进拓展训练在体育教学中的应用，有效促进学生综合发展。拓展训练作为新的教学模...

探讨体育信息化与高校体育管理模式创新

近年来，随着中国教育系统的改善，国家对学校管理提出了更高的标准。大学在中国的教育体系中占有非常重要的地位，良好的管理可以提高教学效率和大学的工作效率。随着信息技术的发展，高校体育管理也出现了新的机遇和挑战。在这样的发展下，提升高校体育管理的...

家校社合作视域下农村小学生体育核心素养培养分析

随着素质教育的不断推进，学校对体育教学的重视日益增加，在家校社合作视域下对农村小学生体育核心素养进行培养，来促进学生身心健康成长。我国在新课程标准中对农村小学体育教学提出了新的目标和教学方向：学校应合理的安排学生的体育作业，以学校为主要引导...

游戏教学法在高校体育教学中的应用

游戏教学法在各个阶段教学过程中发挥着重要的作用，这一方法主要指的是教师根据自己所要授课的内容选择一些轻松活跃的教学游戏，将所要传授的知识寓教于乐。游戏教学法的最终目的是通过欢快的教学途径激发学生对某一类课程的学习兴趣和求知欲望。并且游戏教学...

基于核心素养理念的小学体育课程教学与改革研究

提倡核心素养理念的小学体育课程教学，能够帮助学生提升身体素质，促进学生良好道德修养的培养，进而全面提升其综合素质。为了保障学生全面发展目标的实现，小学体育教师应该对教学方式进行改进和完善，充分调动学生的学习积极性和主动性。 1 引言 以核心...

体育产业

新时代健身气功与旅游产业融合发展探究

本文运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法，在新时代体育发展中较为系统并全面的分析了我国健身气功与旅游产业融合发展的相关性内容，以及发掘出其相应的解决办法，力争为我国健身气功与旅游产业融合发展提供一定的理论依据。研究认为：（1）健...

健身类APP对扬州大学本科生锻炼行为的影响研究

本文分析了扬州大学学生使用健身类APP对训练频率、训练时间、训练目的和主观感觉的影响。掌握了大学生使用健身类APP的现状和训练行为，并分析了存在的问题。我们提出了合理的建议，增强了大学生参与体育锻炼的积极性，为全面全民健身、健康促进和健康促...

抖音短视频对体育舞蹈推广的影响分析

随着科技的进步和互联网的发展，抖音短视频的出现深受人们喜爱，在新媒体的模式下，各行各业通过抖音平台的赋能以前所未有的速度和广度传播到大众的视野中，其方便、简单、快捷的传播方式，让许多行业重新焕发生机。体育舞蹈作为上世纪八十年代中期传入我国的...

运动科学

关于高中生引体向上训练方法的思考

目前，引体向上作为高中体育教学的一项重要体育运动，是当前体育课程考察的重要考核内容之一。通过引体向上，可以进一步了解学生的肌肉强度，不断增强学生们的个人身体素质。但是，从现阶段的高中体育课程教学现状上分析，对于引体向上的训练策略还存在许多问...

篮球运球转身技术易犯错误及纠正方法

篮球作为一种普及程度较高的球类运动，是我国社会大众较为热爱和追求的体育运动之一。但是篮球运动的规则以及技巧比较复杂，在进行篮球运动的过程中，运动员经常会由于出现违规行为或者失误行为而受到惩罚，进而影响到篮球运动的运动成绩。因此，必须对篮球运...

核心肌肉力量训练对提升羽毛球运动员能力的研究

随着羽毛球运动的发展，核心力量目前越来越受到羽毛球运动员的重视，可以说要想在运动场上拥有更加出色的表现，核心力量是必不可少的，核心力量能够提升运动员的身体素质，延长运动员的职业生涯（或者是说业余爱好者的运动生涯），核心能力是羽毛球运动员必须...

校园体育

对增强小学田径运动队团队凝聚力的探讨

自从新课改和素质教育在小学得到大力推行后，教育部极为重视学生综合素质培育，要求教师加大田径运动项目开展力度。但是在实际组织运动的过程中，发现部分运动队缺乏团队凝聚力，影响训练效果。对此，教师应根据学生实际表现创新训练思路，设计新型团队训练模...

“体育游戏”教学法对高校女生教学影响效果研究

体育游戏作为体育教学中常用的一种教学形态和模式，其目的是为了促使高校女生学习积极性的提升，使高校女生能够在枯燥无味的体育学习中找到一丝乐趣，从而通过这种别类的方式，来使高校女生达到相应的运动负荷和运动强度，最终使高校女生在快乐之中来掌握相关...

激发小学生参与体育活动兴趣的几点思考

随着我国教育业的加快发展，小学体育成为现代素质教育的重要组成部分，能够帮助学生培养体育兴趣，养成终身运动的好习惯，强身健体，磨炼意志，形成健康、积极、向上的个性，最终实现小学生身心的全面发展。“人若志趣不远，心不在焉，虽学无成。”兴趣是最好...

小学体育教学中体能训练的应用研究

体能训练对学生体质健康以及体育运动能力提升的促进作用，决定了小学体育教学中强化体能训练的必要性。教育改革背景下，小学体育教师应当遵循科学性、安全性、趣味性与多样性的基本原则，强化体能训练的系统性与持续性、优化体能训练的内容设计、强化体能训练...

提高小学篮球教学有效性的策略探究

对于小学体育教育中的篮球教学来讲，其对学生的身体素质的锻炼有着极其关键的作用。如今部分小学生由于缺乏适当的运动，导致他们的身体素质普遍降低。可是现如今一部分的小学体育的篮球教学内容依旧还停留在传统的应试教育观念当中，没有意识到篮球教育对于小...

阳光足球，精彩少年

随着双减政策的落实，体育运动成为学校教育中非常受关注的话题之一，校园足球活动的开展能够促进学校、学生多方面共同发展；校园足球活动的开展并不是有某一个方面努力就能够完成的，而是需要多方面共同提升。因此如何从多方面入手，打造符合校园足球活动组织...

小学生课外体育活动解析

1 小学生课外体育活动的指导思想、目标和原则 1.1 小学生课外体育活动的目标 创新推进学校课外体育活动，改善了课外体育活动训练的训练时间、地点、方式、内容体系和课程结构，使我校学生充分快乐的运动参与，自觉正确地训练掌握的运动的方法知识并能...

浙江省高校体育政策执行力现状及执行策略研究

当前浙江省高校体育教学工作方兴未艾，各地市高校以《全国普通高等学校体育教学指导纲要》《学生体质健康标准》等政策性文件为依托，大力投入高校学生体育素质拓展建设，但就相关政策的具体执行而言尚存在多元政策利益冲突、高校学生群体对政策缺乏认知、政策...

灵敏性练习在中学体育教学中的应用研究

自教育部颁布《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》以来，以运动能力、健康行为和体育品德构成三大体育核心素养作为义务教育阶段体育与健康课程的新标准。在体育核心素养体系下，灵敏性练习在中学体育教学的作用愈加重要。灵敏性练习在中学体育教学...

高职院校学生体质健康问题的对策研究

中国共产党十九大报告《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》中强调：体育强则中国强，国运兴则体育兴。从中不难看出以习近平同志为核心的党中央高度重视全国体育工作的谋划、推动体育事业的改革发展。增强人民的身体素质成为了目前国...

浅谈室内健身操对中学生的“健心”作用

体育运动不仅对学生的身体素质具有一定的积极影响，同时也对学生的体育素养具有重要的培养意义。在新课程背景下，各种政策理念呼之欲出，旨在以科学的方式推动学生的全面发展。其中，“双减”政策更是在近年来备受重视，且大力推行。基于此，为更好地发展学生...

大众体育

青少年赛艇运动员选材研究

随着赛艇运动在我国的发展，这项运动已逐渐成为中国重要战略储备项目之一。然而，在我国开展赛艇运动的相关院校很少，而青少年赛艇运动员群体的选材工作更是无从谈起。所以，要想更好地提高青少年赛艇运动员选材工作，就必须针对不同类型的青少年培养训练模式...

多媒体视野下高职体育教学改革新思路分析

随着现代科技的不断发展与应用，社会各行业都有了更多的生产力量以及更大的进步。尤其是多媒体技术在教育中的应用，是教育现代化发展的一大步。现代科技不仅仅帮助高职教育变得更具技术性，也进一步提升了课堂教学的生动性，帮助高职院校的学生们对体育课程的...

体育核心素养在舞蹈教学中培养的实践策略

近几年不管是国家还是各个家庭，他们对于舞蹈教学的关注点越来越高，舞蹈不仅是学生们陶冶情操的一种理想方式，还是增加他们交际机会和提高社交能力的有效途径，同时舞蹈教学也是我国致力于提高全民综合素质，追求更高层次道德情操的体现。在高校体育教学中，...

基于乒乓球五大要素发展趋势浅析技战术革新转变

1 前言 乒乓球运动强调“快、准，狠、变、转”，对应着速度、落点、力量、节奏（弧线）、旋转，这五大要素。五大要素相互融合，造就了不同风格的打法类型，比赛双方运用五大要素相互制衡，决定着比赛胜负的走向，也是乒乓球比赛的魅力所在。随着乒乓球运动...

间歇训练法在青少年篮球专项训练中的应用

随着篮球运动的不断发展，其对篮球运动员身体素质的要求也有所提升。为了更为有效地提升青少年篮球运动员的身体素质，就需要创新性地引入更为科学化和高效的训练方法。目前，间歇训练法在游泳、田径等多项体育项目实践中均取得了较好的实践效果，所以可以考虑...

新时期我国职业运动员退役转型现状研究

随着早期我国为了提高竞技体育运动竞赛成绩，国家实施了“举国体制”的运动员培养模式，在此培养模式下我国的体育竞赛成绩有了显著的提高。但是随着时代的进步和社会不断地发展，经济体制也完成了从计划经济时代到市场经济体制的转变，早期的举国体制培养模式...

青少年运动员选材的原则与方法

前苏联功勋教练员符阿拉宾曾指出，“不考虑选材问题，训练工作将是徒劳无益的”。在竞技体育训练中，选材尤为重要，选材水平的高低直接关系到训练成效，甚至对体育事业发展产生深刻影响。所以，在执教过程中，教练要深刻认识到选材的重要性，要在结合青少年运...

浅谈我国校园射击运动教育的现状与优化

教育承载着国家强盛和民族振兴的梦想，而体育教学作为教育工作中不可或缺的一环，对我国人民身体素质和心理健康的提高起着决定性作用。党十九大报告中强调：体育强则中国强，国运兴则体育兴。从中不难看出以习近平同志为核心的党中央高度重视全国体育工作的谋...