在“工学结合”办学思路下审视高职体育教学改革探究

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在“工学结合”办学思路下进行高职体育教学改革,有利于学生树立正确的职业理念,提升高职学生的就业市场竞争力。在实际工作中,笔者认为,当前的问题主要表现为:企业与学校对实习的培训安排不统一。为此,高职院校体育教师应转变教育理念,加强内容的多元化、综合性,坚持校企合作,深化产学结合,改革教学方法和评估模式,建设优质的体育课程信息平台,从而提高“工学结合”教育理念下的高职学校体育教育改革的有效性。(剩余5064字)

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