浅析全民健身背景下泉州市区技工学校体育教学策略

2021年《全民健身计划（2021-2025）》构建更高水平的全民健身公共服务体系，我国有条不紊地提升全民健身目标，技工学校作为培养技能人才的摇篮，应完善制度建设，加强教师队伍建设，优化和创新教学模式，为全民健身计划的实施提供支持。

1 全民健身的发展历程与意义

全民健身是增强人民体魄、追求健康生活的基础和保障，我国从1995年《全民健身计划纲要（1995-2010年）》基本建成具有中国特色的全民健身体系；到2011年《全民健身计划（2011-2015）》形成覆盖城乡比较健全的全民健身公共服务体系；2016年《全民健身计划（2016-2020年）》统筹建设全民健身公共服务体系和产业链、生态圈、提升全民健身现代治理能力；再到如今的2021年《全民健身计划（2021-2025）》构建更高水平的全民健身公共服务体系，我国有条不紊地提升全民健身目标，据数据统计，截至2021年底全国共有体育场地397.1万个体育场地，面积34.1亿平方米，人均场地面积达到了2.41平米，绘就了全民健康的宏伟蓝图。（剩余4963字）