以趣为引，快乐学习

——谈游戏教学法在小学体育中的应用

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随着新课程改革进程的逐渐深化，小学教师开展教学活动愈发关注学生主体感受，如何更多地满足学生的体验需求，让学生对学习内容感兴趣、感受学习的快乐，是教师需要重点思考的问题，也是本次开展小学体育中游戏教学法应用研究的探索方向。本文根据小学体育课程内容，对小学体育教学中运用游戏教学法的思路进行探索，对组织小学体育游戏教学活动的方法进行深入探究，以期能够践行“以趣为引，快乐学习”，推动小学体育课程教学改革与优化。（剩余5007字）

试读结束

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