课程思政融入高中体育课堂的理论建构与推进路径研究

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在新课程改革背景下，高中体育课逐渐受到人们的关注，基本杜绝了霸占体育课的现象。但在教学方面，由于老师们总是受到不重视，因此，在体育课的理论教学中，在教学方法和教学方式上完全忽视了生本的教学思想，而在主观上忽视了学生的自主性，这就限制了学生的成长。因此，高中体育教师必须加强对理论的学习，将生本教育思想贯彻到理论教学中。（剩余5063字）

试读结束

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