对分课堂教学模式在民办高校太极拳课中的应用研究

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通过对民办高校太极拳课教学现状的分析，发现民办高校太极拳课教学以教学方法多以教师为主，学生被动模仿。将对分课堂引入民办高校太极拳课堂，分析对分课堂的相关理论，总结民办高校太极拳课堂的现状，分析教师的课堂教学程序，学生在课堂（课后）自主学习的任务，本文从活跃课堂氛围，培养学生的学习兴趣，提高学生自主学习能力的几方面阐述了对分课堂教学改革策略。（剩余5260字）

试读结束

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