2024新课标Ⅱ卷第19题视角下的圆锥曲线教学导向

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中国高考评价系统明确高考的核心功能为“立德树人、服务选才、引导教学”1，强调了高考对教学的重要作用.高考不仅是选拔人才的手段，更是引导教学方向、促进教育质量提升的关键.为此，对2024新课标Ⅱ卷第19题进行探究，以期对圆锥曲线的教学进行优化提升.

1试题及其分析

（2024新课标 I 卷 ∇⋅19 （剩余5297字）

试读结束

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