基于数学运算核心素养的问题探究

——一道圆锥曲线中的面积问题引发的思考

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高中数学课程重视过程评价，关注学生知识技能的掌握，更关注数学核心素养的形成和发展.通过高中数学课程的学习，提高学生从数学的角度发现和提出问题、分析和解决问题的能力[1].数学运算是解决数学问题的基本手段，通过运算促进数学思维的发展，养成严谨求实的科学精神，这便是数学运算素养的教育价值2.圆锥曲线是高（剩余3806字）

试读结束

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