新定义探求本质，跨模块引领创新

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数学学科高考从多角度拓宽试题的设计思路，利用情境化试题的形式强化对学科关键能力的考查，进一步发挥好数学学科的选拔功能[1].在这样的高考改革背景下，近年新课标高考出现了许多创新型试题，包括：问题情境创新，知识交汇创新，新定义问题等.其中新定义题型是最常见的一类基本考查方式，成为每年高考中的亮点与热点（剩余8字）

试读结束

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