基于GeoGebra的高中数学实验的教学创新

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苏教版普通高中教科书《数学》在“致同学”中明确指出：“要学会发现问题，提出问题.面对各种情境（生活的、数学的、科学的），我们需要学会观察、实验、归纳，学会从特殊到一般、从具体到抽象、从模糊到清晰，大胆地提出数学问题.”其中“数学实验”在我国是近几年才提出来的，是引导学生爱好数学、学好数学的重要途径.（剩余1418字）

试读结束

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