HPM视角下正态分布课堂教学案例赏析

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HPM，即数学史与数学教育（HistoryandPeda-gogyofMathematics），它强调数学史对数学教育的促进作用，是数学教育领域中一个重要的研究方向，其意义在于通过将数学知识的历史发展融入教学过程之中，使得数学教学不仅是知识的传授和思维的培养，更是数学文化的传承.其指导下的课堂教学遵（剩余6036字）

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