聚焦数据运算 凸显统计思维

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统计学的研究对象是数据，核心是数据分析，用数据探索事物发展的规律.高中统计课程主要研究考虑数据随机性的推断统计，在样本可以获得的情况下，运用样本数据进行分析、推断总体的一些数字特征或取值规律，突出在数据分析的基本过程中学习随机现象的归纳性推理方法.对于数据处理，学生常常想到数据图表化、图像化等可视化（剩余687字）

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