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1问题链教学的内涵与意义
数学问题链是指教师在课外预设，并在课堂上以多种方式呈现给学生的、有序的主干问题序列，它既为学生提供了数学学习的骨架，又为学生发展高水平的思维提供了可能性1.数学问题链教学则是指利用问题链中的问题驱动学生深度思考，建构知识，在解决问题的过程中积累数学活动经验并体验数学思考中的（剩余2869字）
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搭建问题链，助力单元教学
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