单元视域下数学问题设计实践与反思

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摘要：单元视域下数学问题设计已成为当前教育改革的重要内容.文章以“对数及其运算”这一内容为例，从单元视角进行教学目标和教学思路的确立，并从问题引入、情境感知、深化理解、图象探究、应用理解、总结提升共六个方面进行问题设计，并得出教学反思.

关键词：高中数学；单元视域；问题设计

在《普通高中数学课程标准（剩余2854字）

试读结束

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