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数学抽象是数学学科中最具特色的一种基本素养,成为《普通高中数学课程标准(2017年版)》中概括、创新性地提出的六大“数学学科核心素养”之一,是在剥离数学问题的一切外在的物理属性后,正确抽象并揭示数学问题本质与研究对象等的一种基本素养,全面贯穿于数学学习以及终生学习过程中的一条思维性强、隐藏性深的链条(剩余4136字)
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培养数学抽象能力 发展数学核心素养
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