概念自然生成 知识追本溯源 提升数学素养

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数学的概念教学对培养学生的思维能力具有举足轻重的作用.如何上好一堂数学概念课?如何让学生概括知识的本质特征,感受数学抽象的魅力?

1 教材分析

教学内容选自人教A版(2017年版)必修二第六章第一节“平面向量的概念”.向量是近代数学中重要和基本概念之一.向量既是代数研究对象,也是几何研究对象,是沟通(剩余2820字)

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