关注思维活动,提升教学品质

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摘要：在高中数学教学中，教师要打破传统灌输式教学模式的束缚，不断地更新教学观念，为学生创设一个思维对话的平台，通过与学生进行思维沟通来引导学生深度学习，以此发展学生思维能力，提升学生学习能力，提高数学教学品质.

关键词：思维对话；思维沟通；教学品质

在传统高中数学教学中，大多是“师讲生听”“师写生抄（剩余3082字）

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