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摘要:高考数学试题的情境是高考研究的重要内容之一.文章以2022年-2024年新高考Ⅰ卷中生活实践情境试题为研究对象,探究试题情境是如何渗透核心素养的培养以及对学生发挥正面引导作用的,并得出备考策略.
关键词:高考数学;试题情境;策略研究
核心素养的培养是新高考改革的重要目标之一,其中数学学科的核心(剩余3458字)
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近三年新高考Ⅰ卷数学试题生活实践情境分析及备考策略
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