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在高中数学教学中,一题多解与一题多变教学是常用的方法,以期通过多角度分析达到夯实基础,培养学生创新能力和探究能力,提高学生发现、提出、分析和解决问题能力的目的[1].下面笔者以两道典型的三角函数题为例,谈谈对一题多解与一题多变教学的一些粗浅认识,供参考!
1 一题多解,培养思维的发散性
师:很好!生(剩余2627字)
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浅析一题多解与一题多变在高中数学教学中的应用
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