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摘要:高中数学解题教学中,以平面向量为例,通过主干问题、延伸问题和提炼问题的解题模式,引导学生思考问题,掌握解题技巧,提升解题能力.
关键词:高中数学;解题教学;问题链;项目化;平面向量
解题教学是高中数学教学的基本活动形式,通过解题可以培养学生数学核心素养和思维能力.问题链教学以问题为基础引导学生(剩余3138字)
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基于问题链的高中数学项目化解题教学
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