数学文化与高中数学教学深度融合的研究

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摘要：随着新课改的推进，数学文化在当前高中数学教学中的价值越发突出.文章从“情境导入，体现数学魅力”“活动设计，绽放数学生命力”“关注体验，彰显数学理性美”“解题教学，提升文化底蕴”四方面具体阐述了如何将数学文化渗透在数学课堂教学中，以提升学生的数学核心素养.

关键词：数学文化；情境；体验

数学文化（剩余3118字）

试读结束

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