新课标背景下以问题为导向优化数学教学的研究

——以“函数的复习”教学为例

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高质量的问题不仅能引发学生的思考，还能决定学生思维的方向.新课标背景下，数学教学关注的是学生思维与应用能力的发展，如何让学生学会从数学的角度去认识、思考与表达现实世界是每一位教师需要思考的问题.纵观整个数学史的发展，每一次重大突破都源于解决了一些棘手的问题.因此，我们应关注问题在课堂中的作用，让它成（剩余2962字）

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