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摘 要:核心素养强调培养学生适应未来社会生活的能力。随着核心素养培育任务的全面落实,各学段、各学科教师均面临着更高的要求。在核心素养指向下,初中英语教师需要构建与之匹配的英语教学模式,基于语言能力、文化意识、思想品质、学习能力四个核心素养,对教学进行优化。文章针对传统英语教学模式存在的问题,从情景教学法助力创建语言环境、信息技术助力打造可视化课堂、合作学习法促进自主学习三个方面入手,重点探究以核心素养为指向的初中英语教学优化策略,希望能为各位教师提供参考。(剩余4586字)
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核心素养导向下的初中英语教学策略探析
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